Projekt "Učíme se navzájem"
V LAVICI NEBO PŘED LAVICÍ ?
Snad každý si při slovech jako jsou: lavice, tabule, třída …atd. vzpomene na svá školní léta strávená mezi těmito věcmi. Většinou si pamatujeme pohled na onu tabuli z místa naší lavice. Avšak ne všichni žáci poznají během absolvování základní školy jen tento jednostranný pohled.
Ke konci školního roku přišla p. uč. Mgr. Soňa Švubová (II.stupeň) s výbornou myšlenkou. Proč nezkusit, stejně jako na jiných základních školách, projekt „Učíme se navzájem“? Což v praxi znamená zajímavé zpestření školní výuky. Žáci devátých tříd si dobrovolně pod vedením p. uč. Švubové připravili výuku na jeden vyučovací den pro žáky I.stupně ZŠ.
A jak vypadalo obsazení tříd ?
1. třída - Anna Křoupalová, Pavlína Zbořilová,Martina Nevědělová,
Alžběta Ostrá
2. třída - Denisa Streitová, Veronika Přidalová, Marcela Drtilová,
Jakub Janečka
3. třída - Barbora Csontosová, Adéla Pluskalová, Michaela Malínková,
Jaroslav Loutocký
4. třída - Marcela Weisgörberová, Hana Solovská, Michaela Navrátilová,
Jakub Krejčí
5. třída - Kristýna Drtilová, Barbora Chytilová, Zdislava Škůrková,
Miroslav Večeřa
Ve čtvrtek 22.6.2006 „TO“ vypuklo. Čtyřčlenné skupiny žáků devátých tříd – „dočasných učitelů“ se s velkou chutí pustily - hned ráno - do výuky mladších kamarádů. A vskutku bylo co sledovat. Od netradičně organizovaných tříd – lavice do tvaru podkovy, přes výborně připravený program do vyučovacích hodin až po samotnou prezentaci starších žáků.
Děti 1. – 5. třídy se učily v českém jazyce, matematice, prvouce, tělesné výchově, přírodopise, výtvarné výchově, anglickém jazyce a hudební výchově.
Práce byla oboustranně zajímavá. Jak pro „malé školáky“, kteří měli hodiny proložené novými, zajímavými činnostmi, tak i pro „dočasné učitele“, kteří zjišťovali, že práce s žáky není úplně jednoduchá a nenáročná.
Obě strany žáků ( v lavicích i před nimi) byly tímto dnem nadšeny. Nejen pro získání nových zkušeností, ale i pro utužení přátelských vztahů mezi sebou.
Projekt „Učíme se navzájem“ je výborný nápad. Všichni doufáme, že se stane neopomenutelnou tradicí na naší škole. Již teď se žáci 1.stupně těší na další takový den!
Závěrem ještě poděkování zúčastněným žákům, za jejich přístup a nadšení, za shovívavý postoj učitelů a především vedení školy k umožnění této akce.
Ing. Jana Pešoutová, tř. učitelka na 2. třídy
Jak viděli projektový den "žáci - učitelé" ?
Je čtvrtek ráno a už nám zvoní na hodinu. Ale dnes do třídy nevstoupíme jako žáci, ale jako UČITELÉ.
Někteří přešlapují nervozitou, jestli nás budou vůbec poslouchat, spolupracovat s námi a bude je vůbec bavit náš program, který jsme si pro ně připravili ? To byla obava každého z nás. Zhluboka jsme se nadechli a šli na to. Žáci pátého ročníku nás přivítali s velkou radostí a očekáváním.
Vyučování mělo probíhat jinak než hodiny, na které jsou děti zvyklé. Mělo být bez písemek a zkoušení. My jsme to pojali jako vyučování hrou. Hned první změna čekala žáky při příchodu do třídy. Lavice byly spojené a dané do půlkruhy; to aby mohly lépe pracovat ve dvojicích a ve skupinkách. Naše obava byla zbytečná. Žáci spolupracovali dobře, hry je očividně bavily.
Vyzkoušeli jsme si, jaké je to být učitelem a teď už také víme, že učitel musí mít nervy z oceli a trpělivosti na rozdávání.
Projekt "Učíme se navzájem" byl první pokus o zpestření vyučování a doufám, že bude pokračovat i v dalších letech a bude takových akcí přibývat. Tím bych chtěla poděkovat paní učitelce Soně Švubové za zorganizování projektového dne.
Kristýna Drtilová
Práce s dětmi se nám velmi líbila. Byli jsme spokojení. Ze začátku jsme byli nervózní, ale po chvíli nás tréma opustila. S dětmi jsme se rychle skamarádili. Nečekali jsme, že budou tak chytré a aktivní. Pracovaly s největším nasazením.
Když jsme jim řekli, co bude příští hodinu, všichni jásali. V tělesné výchově byli sžáci soutěživí a chtěli, ať cvičíme s nimi. V matematice byli nadšeni z početního krále, kterého jsme museli dokonce třikrát opakovat. Ve výtvarné výchově se snažili a v českém jazyce se hlásili a téměř všechno věděli.
Pochopili jsme, jak je to těžké být učitelem, co dá práce připravit si program na celý den. Ve třetí třídě byla zábava, užili jsme si to a klidně bychom si všechno zopakovali.
Adéla Pluskalová, Barbora Csontosová, Michaela Malínková, Jaroslav Loutocký,
Nejprve bychom chtěli poděkovat paní učitelce Švubové za to, že tento skvělý nápad dokázala zrealizovat. Projekt se nám moc líbil, protože jsme si mohly vyzkoušet jaké to je být paní učitelkou.
Všechno proběhlo hladce. Děti byly moc hodné a poslouchaly nás. Protože jsou prvňáčci velmi soutěživí, dalo nám docela zabrat, abychom ty čtyři hodiny zcela naplnily. Škoda, že jsme učily jen jeden den.
Anna Křoupalová, Pavlína Zbořilová, Martina Nevědělová, Alžběta OStrá